《中学历史教学》创刊于1956年，是由华南师范大学主管、华南师范大学历史文化学院主办的刊物。
据2020年第06期期刊内页显示，《中学历史教学》编务委员会有顾问12人、委员12人，编辑部有编辑1人、封面设计1人、美术编辑1人。
据2020年7月9日中国知网显示，《中学历史教学》共出版文献2802篇、总被下载416689次、总被引2251次。 据2020年7月9日维普网显示，《中学生物教学》发文量为340篇、被引量为135次、影响因子为0.119、立即指数为0.038、被引半衰期为0.94、引用半衰期为4.16、期刊他引率为0.866、平均引文率为5.073。
主要栏目
《中学历史教学》设有学术茶座、教师发展、课程发展、教学研讨、学生学史、学业评价等栏目。
发表内容
《中学历史教学》发表现代教育技术、微课和其它探索教学活动、高考试题评价、初中历史教学评价探索，各年级段、各单元或具体一节课的评价等方面的研究论文。刊载有关中学历史教研活动的文章和介绍中学名师工作室。解答中学教师提出的疑问，或就某一学术性问题展开讨论。介绍中学生、大学生或研究生学习历史的技巧、方法和成果展示。历史图片、漫画等进行探讨和说明，挖掘图片背后的历史信息。
读者对象
《中学历史教学》的读者对象是史学专业工作者，中学历史教师、各级教研员以及各层次学生。
